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Em declarações à Renascença, Manuel Heitor espera regresso ensino presencial “logo que possível” e fala do grande laboratório de investigação clínica em Portugal, agora aprovado.

Um ano de pandemia não se mede apenas com indicadores de saúde pública. Em 2020, a reciclagem cresceu 13% , “desapareceram” 100 mil atletas federados, foram vendidos menos livros e os jogos e apostas online bateram recordes. Houve uma queda de quase 50% no número de casamentos e a natalidade teve o pior registo desde 2015. A taxa de abandono escolar atingiu um mínimo histórico. E apesar da crise que se adivinha, o número de transações imobiliárias duplicou.

Conselho Nacional de Educação manifestou preocupação com o ensino profissional, admitindo que está a ser particularmente afetado pelo confinamento. A Escola Profissional Serra da Estrela, com 150 alunos, confirma o cenário. Cerca de 20% levaram equipamentos informáticos para casa. Metade dos alunos dos PALOP continua a fazer as refeições na escola.

Estudo revela que a rotina também piorou com o confinamento em metade das casas e afetou o bem-estar emocional dos alunos, com 20% dos pais espanhóis e 15% franceses a revelarem que viram os seus filhos mais tristes. Em Portugal, esta evolução negativa foi notada em quase 33% dos casos.

Verba consta do Plano de Recuperação e Resiliência que prevê, também, mais 710 milhões de euros para reforçar a aposta no ensino profissional.

Presidente da Associação de Diretores de Escolas entende que a medida evitaria um cenário de alunos sem aulas, no caso de os docentes aderirem ao apoio à família em detrimento do teletrabalho. FNE concorda e diz que, também no caso dos docentes, a substituição do teletrabalho pelo apoio à família “é um direito que tem de ser acautelado”.

Projetos de lei do PAN e do CDS propunham a dedução em sede de IRS das despesas com aquisição e reparação de computadores utilizados para educação, já este ano.

Ministério da Educação sublinha que esta possibilidade está alinhada com a resolução do Conselho de Ministros e com pareceres da Comissão Nacional de Proteção de Dados.

Desde 8 de fevereiro, os alunos voltaram a ter aulas à distância devido ao agravamento da pandemia e a generalidade dos docentes passou a ensinar a partir de casa.

Ex-secretário de Estado do Ensino Básico e Secundário Fernando Egídio Reis partilha, na Renascença, reflexões sobre o impacto do segundo confinamento na comunidade escolar. Professor há quase 40 anos, pede mais autonomia para as escolas e recusa a ideia de que os jovens estão genericamente preparados para o choque tecnológico que a pandemia impôs a escolas, professores, alunos e famílias.