Baseado na análise de percursos escolares de alunos excluídos, o mais recente trabalho do antigo secretário de Estado dos Ensinos Básico e Secundário pode mudar a perspetiva dos leitores em relação ao ensino. Apresentação esta quarta-feira, no Porto.
Organismo critica que nenhuma das seis recomendações feitas em 2020 foram acolhidas pelo Ministério da Educação. Taxa de abandono escolar subiu em 2023 para os 8%.
Relatório mostra uma quebra da tendência na taxa de retenção do Ensino Secundário e do 3.º ciclo do Ensino Básico. Conselho Nacional de Educação defende eliminação do 2.º ciclo e o recrutamento de licenciados sem formação pedagógica para combater o envelhecimento da classe docente.
No Explicador Renascença desta quinta-feira falamos dos novos dados sobre o abandono escolar em Portugal. Pela primeira vez em seis anos, subiu o número de crianças que não acabou o ensino obrigatório. Ouça o podcast.
Ministério da Educação diz que os últimos dois anos foram "atípicos" e que método de recolha apenas por telefone "terá levado a uma subestimação do valor". Abandono escolar nos Açores caiu mais de 4 pontos percentuais.
No primeiro ciclo, a taxa de retenção e abandono escolar é de 0% em Viana do Castelo. Braga, Aveiro e Coimbra têm apenas 1%, Viseu e Leiria 2% e depois todos os outros distritos têm 3%, com exceção de Beja e Portalegre, com 6% e 4%, respetivamente.
O Presente! É um projeto desenvolvido pelo Teatro Nacional D. Maria II. Foi desenhado no âmbito do Programa Municipal de Prevenção e Combate ao Insucesso e Abandono Escolar Precoce - “Secundário para todos”, da Câmara Municipal de Lisboa. Permite levar às escolas do Município a experiência e a prática artística. Neste ano letivo o projeto está a decorrer em 5 escolas de Lisboa. A Renascença foi conhecer o grupo da Escola E.B. 2, 3 Piscinas. Aqui, o projeto é coordenado pela artista Teresa Sobral. O grupo conta com cerca de 12 alunos, todos do 7º ano. Neste ano letivo têm estado a trabalhar na criação de um podcast, a partir de temas sugeridos pelos alunos e alunas. Alguns destes alunos já estiveram no projeto o ano passado e, porque gostaram muito, transitaram para este ano. Outros entraram só este ano. O Renato Duarte conversou com eles, conheça aqui o seu trabalho e como a arte pode ser de facto ferramenta para mudar vidas e o mundo.